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活动名称：
小树多高
活动简介：
通过相机、几何画板等工具来测量树的高度。
环节切换：

环节1：探究过程

四、做一做

得到了完美的合照之后，我们需要把照片导入几何画板中，然而在几何画板中利用屏幕测量工具测量出树高和人高，在根据比例换算得到树的真实高度。一起来做一做吧！

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三、准备照片

带上你的拍照工具，让我们一起来和大树合个影把。拍照的时候你认为要注意什么呢？
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五、填一填

根据图表中的要求，将你得到的数据记录下来。

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六、交流讨论

小组之间的交流可以促进各组的共同进步。请小组把自己的结果和处理过程进行展示。在展示的过程中，请注意：
1、小组的名称和成员介绍
2、小组分工和各自的职责
3、我们是如何做的，得到了哪些资源
4、我们最后得到了哪些结果
……

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七、反思

1、在拍照和处理数据的过程中，有哪些需要注意的小细节呢？
2、我们得到的结果和树的实际高度完全一致吗？如果不是，我们的误差来源是什么呢？怎么做才可以让我们的结果更加准确呢？

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二、讨论

和你的小组伙伴讨论一下，把测量小树的具体步骤记录下来。
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一、想一想

校园中有很多大叔，我们如何测量一棵树的高度呢？说说你的想法并记录下来。

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